Сегодня в Варгашинском Добро. Центре прошёл Волонтёрский сендвич «Волонтерство как смысл жизни».
Что же это за мероприятие такое?
Это образовательное мероприятие для волонтёров, где Ерёменко Елена Ивановна рассказывала о:
•Волонтерах и видах волонтёрской деятельности;
•Про АВЦ и Добро. Центр;
•Как часы переводятся в баллы;
•Инструменты платформы Добро.Ру.
В рамках Волонтерского сендвича был интенсив «Инструменты проектирования для решения социальных проблем», который проводил специалист по молодёжной политике Кочергин Николай Александрович.
Всё фото можно посмотреть тут 


https://vk.com/album-216558493_307077252
#про45
#волонтёры45


Руководителем ресурсного центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на занятиях творческого объединения «Студия креатива» организована для ребят викторина в картинках «Дорожные знаки» 

Ребята поиграли в игру, вспомнили знаки дорожного движения, их назначение и места установки 





Всероссийская акция по сбору макулатуры «БУМБАТЛ»


«БУМБАТЛ» — это соревнование среди детских садов, школ, вузов, колледжей, компаний, семей и всех жителей нашей страны!
Ключевым критерием оценки активности станет количество собранной макулатуры.
Сроки проведения — до 31 ноября 2024 года, срок приема заявок на коллективный зачет — до 15 ноября 2024 года.
Приглашаем всех принять участие !!!
Официальный сайт проводимого мероприятия https://бумбатл.национальныепроекты.рф/

На занятиях творческих объединений «Точка притяжения» и «Студия креатива» ребята развивают творческие способности и учатся работать в команде 


Они создают и воплощают свои идеи в жизнь 


Это помогает им раскрыть свой потенциал и найти новые увлечения 







7 октября для обучающихся Школы раннего развития «Почемучки» проведена беседа «Пожароопасные предметы»


В ходе беседы о пожарной безопасности детям показали познавательные ролики, которые помогли им лучше понять, как правильно действовать в случае возникновения пожара 


Ребята задавали вопросы и активно участвовали в обсуждении, что способствовало закреплению полученных знаний 















